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◆日本語 |
正しい日本語で自分の気持ちを表現し、周囲の人や身近な人に伝え合う喜びを育てます。 |
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◆英 語 |
毎日の生活の中で英語に触れることで、英語環境への適応を促します。英語の先生による歌や絵本、製作によって子供たちは英語に親しみ、話すこと、聞くことに興味を持っていきます。 |
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◆健 康 |
丈夫な身体作りは幼児期の最も大切なテーマのひとつです。毎日の朝礼では、体操、ダンスを行いカリキュラムの中では、リトミックやジムナスティックを取り入れています。 |
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◆音 楽 |
毎月、季節に応じた日本の歌とアメリカの歌を歌いながら、歌う楽しみや季節を感じる喜びを子供たちに伝えています。又、リトミックを取り入れることにより、色々な楽器の音を耳で聴く、手でふれ身体全体でリズムをとり心で楽しさを感じていくことを大切にしています。 |
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◆知 育 |
知育とは、観察力や探究心、好奇心を育てることです。園では、特に第二の脳と言われている指先の調整能力の発達に力を入れております。 |
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◆製 作 |
園児ができるだけ多くの素材に触れ、それらを工夫して楽しく展開できるよう保育者が援助をします。多くの体験や経験の中から充実感や満足感を味わい創造性を養います。 |
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◆生 活 |
園生活において様々な自然や社会のこと、物事などに触れ合うことにより感動を十分に味わう体験をしていきます。 |
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◆行 事 |
日本の行事とアメリカの行事を取り入れ、両文化を子供たちが楽しめるようになっています。もちつきは、子供たちも杵に直に触れて楽しんだり、サンクスギビング、クリスマスには、お母様方に作っていただいたお料理で季節感を味わったりしています。又、毎年６月に行われる発表会では、子供たちのお遊戯や歌をステージで披露しております。 |
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